SPŠE Pardubice
Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Pardubice, Karla IV. 13
PROČ STUDOVAT PRÁVĚ U NÁS?
- máme více jak 50ti letou tradici ve vzdělávání v elektrotechnice a informačních technologiích
- disponujeme moderně vybavenými učebnami a velkým informačním centrem s knihovnou
- lze u nás studovat perspektivní obory, do kterých pravidelně zavádíme poslední poznatky z oboru
- výuku u nás vedou odborníci s praktickými zkušenostmi
- naši absolventi se dobře uplatňují na trhu práce, či pokračují ve studiu na VŠ
- nacházíme se v centru Pardubic – výborná dostupnost i pro mimopardubické studenty

Obecné informace
Vyšší odborné studium je poměrně nový typ studia, určený pro absolventy všech typů středních škol, kteří úspěšně složili maturitní zkoušku. Jeho cílem je poskytnutí vědomostí a dovedností, které mají vyšší než středoškolskou úroveň, avšak nevyžaduje zvládnutí vědeckých základů oboru na univerzitní úrovni. Je zde zřejmá užší vazba na konkrétní povolání a odborné činnosti než u vysokoškolských studijních oborů, které jsou obvykle koncipovány pro široký okruh příbuzných povolání a odborných činností. Vyšší odborné vzdělání je potřeba chápat jako vzdělání ukončené. Netvoří tedy přechod mezi vzděláním středním a vysokoškolským. Jeho úspěšné absolvování neopravňuje k zařazení do vyššího ročníku vysokoškolského vzdělávání.
Absolventi vyššího odborného studia jsou díky dlouhodobé odborné praxi již v průběhu studia schopni téměř okamžitého zapracování v zaměstnání. Zahraniční zkušenosti rovněž hovoří o nižší míře nezaměstnanosti absolventů vyšších odborných škol ve srovnání s absolventy univerzitního studia.
Studium je zakončeno absolutoriem a absolventi jsou oprávněni užívat titul diplomovaný specialista (DiS).
Vyšší odborné studium bylo na naší škole zahájeno v roce 1992 a v současné době jsou otevřeny 3 studijní obory, z nichž jsou čtyři technicky zaměřené a jeden sociálně právně.
Vyšší odborné studium na SPŠE a VOŠ Pardubice
Škola je školou státní, zaměřenou na výpočetní techniku a informační technologie, která patří mezi zakládající členy Sdružení škol vyššího studia. Od školního roku 1992/93 byla ve spolupráci se zahraničními školami zahájena výuka ve studijních oborech Výpočetní technika a Lékařská elektronika. Od školního roku 1995/96 je nabídka studijních oborů nadále rozšiřována. V současné době na škole ve třech oborech vyššího odborného studia studuje kolem 200 studentů.
Škola je akreditována jako středisko pro získání ECDL certifikátu a lokální CISCO akademie. Výuku v moderních učebnách vybavených nezbytným technickým zázemím provádějí speciálně vyškolení pedagogové a studenti školy mohou během studia získat uvedené certifikáty.
Technické studijní obory
Ve školním roce 2010/2011 budou na naší škole otevřeny tyto technické obory: výpočetní technika a marketing výpočetní techniky.
Netechnické studijní obory
Netechnickým oborem je sociální práce.
Finanční příspěvek
V souladu s vyhláškou č. 10/2005 Sb., o vyšším odborném vzdělávání, se na vyšších odborných školách vybírá školné, které činí pro technické studijní obory na naší škole Kč 3 000,— ročně, obor Sociální práce Kč 2 500,— ročně. Školné je hrazeno přímou platbou ve dvou splátkách.
Organizace studia
Výuka je organizována stejně jako na klasických vysokých školách, formou přednášek, cvičení a seminářů. Při všech druzích výuky musí student vykázat účast aspoň 85 %. Jednotlivé předměty se uzavírají hodnocením zápočet a profilové předměty ještě zkouškou. Zkouškové období trvá 4 týdny.
V technických oborech je délka výuky v zimním i letním studijním období 16 týdnů. V prvním ročníku získává student základní znalosti a dovednosti nutné pro další studium zvoleného oboru. Druhý ročník je již specializován a studenti se v něm připravují na půlroční souvislou odbornou praxi v následujícím ročníku. V posledním studijní období si student dotváří odborný profil a v praktické části vypracovává absolventskou práci.
V netechnickém oboru (sociální práce) je délka výuky v zimním období 16 týdnů a v letním studijním období 14 vyučovacích týdnů a 4 týdny souvislé praxe. V prvních dvou ročnících získává student základní znalosti a dovednosti, které si prohlubuje a rozšiřuje formou průběžné i souvislé praxe. Místem konání praxe jsou podniky a organizace příslušného zaměření v místním regionu, se kterými škola uzavírá smlouvu. Student má možnost zajistit si odbornou praxi i nezávisle, pokud škola uzná, že program a náplň odpovídají odborným požadavkům. Ve 3. ročníku student dotváří studiem volitelných předmětů svůj odborný profil a připravuje absolventskou práci.